Nieves Sebastián Mongares
Las denominadas Uhedi son unidades de hospitalización especializada en discapacidad intelectual infantil. En ellas, a través de la atención multidisciplinar, se brinda una asistencia personalizada teniendo en cuenta todas las necesidades de los pacientes y garantizando que disponen de un espacio adaptado a las dificultades que puedan encontrar en cada caso. Por ello, la Dra. Montserrat Pàmias Massana, directora de Salut Mental en el centro Sant Joan de Déu Terres de Lleida explica por qué estas unidades especializadas son necesarias para los pacientes pediátricos con discapacidad intelectual.
¿Qué importancia tiene realizar un abordaje de la discapacidad intelectual infantil desde unidades de hospitalización especializadas?
Los niños y adolescentes con discapacidad intelectual pueden presentar situaciones de agudización, con problemas de conducta o con trastornos mentales asociados que requieran una intervención intensiva y hostilización. En estas circunstancias, el ingreso en unidades de pacientes con enfermedad mental aguda puede ser una situación de elevado estrés que empeore su difícil adaptación y su conducta.
¿En qué consiste el proyecto UHEDI de hospitalización especializada en discapacidad intelectual infantil? ¿Qué balance hacen de estos seis años desde que se puso en funcionamiento en el Sant Joan de Déu?
Es una unidad de hospitalización que se inició en julio de 2026. Hemos ingresado menores, entre 10 y 15 años, con trastorno del espectro del autismo, distintos niveles de discapacidad intelectual, y otros trastornos comórbidos. La estancia media esperada será de entre tres y seis meses.
“Es importante disponer de un espacio amplio y adaptado a las dificultades sensoriales de este tipo de pacientes, con posibilidad de compartir hospitalización con sus padres/tutores”
¿Qué consideraciones han de tenerse en cuenta para implementar esta iniciativa en otros centros? ¿Cuáles son los criterios de elegibilidad para los pacientes de las UHEDI?
Es importante disponer de un espacio amplio y adaptado a las dificultades sensoriales de este tipo de pacientes, con posibilidad de compartir hospitalización con sus padres/tutores. Además, en los pacientes de las UHEDI es necesario establecer de forma clara los objetivos del ingreso (patología comórbida a tratar, estabilización…) y es importante un plan de alta. El alta puede ser a domicilio, si se ha trabajado con la familia y es posible siempre es la mejor opción, o bien a un recurso residencial
¿Qué perfiles profesionales trabajan en esta unidad? ¿Cómo se coordina el trabajo entre ellos?
El trabajo es de tipo interdisciplinar. El equipo está formado por psiquiatra infantil, psicólogo clínico, enfermería y auxiliares, trabajador social, educador social, terapeuta ocupacional y un maestro
¿Qué mejoras esperan aportar a los niños con discapacidad intelectual respecto a otras opciones existentes?
La atención por un equipo especializado, en un entorno más apropiado para esta población tan vulnerable y con la posibilidad de diseñar un plan de alta, capacitando a sus familias o favoreciendo una estabilidad para un recurso residencial.
